Kabupaten
Tasikmalaya, Forum Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Taman Kanak-Kanak
(FKG PAI TK) Kabupaten Tasikmalaya menyelenggarakan kegiatan pendampingan
Tuntas Baca Al-Qur’an (TBQ) lanjutan bagi guru PAI jenjang TK pada Rabu, 5
Maret 2026. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting
tersebut mengusung tema “Berkasih Al-Qur’an di Bulan Ramadan: Mengaji dengan
Cinta, Bahagia Sepanjang Usia.”
Kegiatan ini
diikuti oleh sekitar 60 guru Pendidikan Agama Islam jenjang TK di Kabupaten
Tasikmalaya. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Seksi Pendidikan Agama
Islam (PAIS) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya, Dr. H. Akhmad
Buhaiti, S.Ag., M.Si., Ketua Pokjawas PAI, serta pengawas PAI jenjang TK.
Dalam sambutannya, Kepala Seksi PAIS menyampaikan bahwa program Tuntas Baca Al-Qur’an (TBQ) merupakan bagian dari tindak lanjut atas surat imbauan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat terkait optimalisasi pelaksanaan program TBQ. Program ini memiliki landasan kebijakan yang jelas dan menjadi salah satu prioritas dalam pembinaan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam.
Beliau juga
menyampaikan apresiasi kepada pengurus FKG PAI TK Kabupaten Tasikmalaya yang
dinilai responsif dalam menindaklanjuti imbauan tersebut melalui
penyelenggaraan kegiatan pendampingan bagi para guru. Menurutnya, inisiatif
tersebut mencerminkan komitmen dan semangat para guru PAI dalam meningkatkan
kompetensi diri, khususnya dalam penguatan kemampuan membaca Al-Qur’an.
Lebih lanjut
disampaikan bahwa kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan bagian dari identitas
utama seorang guru PAI yang perlu terus dikembangkan dan diperkuat. Oleh karena
itu, forum-forum profesional seperti FKG PAI dinilai memiliki peran penting
sebagai ruang interaksi, berbagi pengalaman, serta saling melengkapi dalam
meningkatkan kompetensi guru. Beliau juga mendorong para guru untuk terus
berinovasi dalam memberikan layanan pendidikan agama yang terbaik kepada
peserta didik.
Setelah sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh narasumber, H. Yayan Ali Sopyana, S.Pd.I., yang juga merupakan guru PAI jenjang TK dan telah beberapa kali meraih prestasi dalam ajang Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ). Dalam sesi tersebut, narasumber menyampaikan materi terkait tajwid dan makharijul huruf serta memberikan contoh pembacaan Al-Qur’an yang kemudian diikuti oleh para peserta.
Kegiatan kemudian
dilanjutkan dengan sesi pendampingan TBQ lanjutan. Pada sesi ini, para peserta
dibagi ke dalam lima kelompok dengan masing-masing kelompok didampingi oleh
seorang pendamping. Para guru diminta membaca Al-Qur’an secara bergiliran,
kemudian pendamping memberikan penilaian serta masukan terhadap bacaan yang
disampaikan.
Hasil penilaian
dari pendampingan tersebut direncanakan akan menjadi dasar dalam menentukan
langkah pembinaan lanjutan bagi para guru PAI di Kabupaten Tasikmalaya. Hal ini
dilakukan sebagai upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas kompetensi
membaca Al-Qur’an bagi guru PAI.
Melalui kegiatan
ini, diharapkan para guru Pendidikan Agama Islam semakin termotivasi untuk
terus meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an serta memperkuat peran mereka
dalam membangun kualitas pendidikan agama di lingkungan sekolah.


.jpeg)